Dernière publication:
Marie-Anne Hugon et Marie-Laure Viaud (coordination) (2017).
Les écoles et pédagogies "différentes": approches internationales.
Revue Française d'éducation comparée, n°15.


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Ce site est ouvert à tous ceux qui s'intéressent aux travaux de recherche portant sur l'histoire et le fonctionnement actuel des "écoles différentes",
c'est-à-dire les pédagogies et les établissements repérés comme alternatifs, expérimentaux, se réclamant des pédagogies nouvelles.


Il a pour vocation : 

• d'animer un réseau de chercheurs (praticiens chercheurs, chercheurs universitaires, etc.),
• de favoriser les échanges,
• de contribuer à la diffusion des travaux portant sur ce domaine

Il a été monté par deux universitaires, Marie Anne Hugon (Université Paris Ouest Nanterre La Défense) et Marie Laure Viaud (Université d'Artois), en septembre 2011, à la suite d'une journée d'études  co-organisée par deux équipes universitaires,  Recifes et Crise, école, terrains sensibles.

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